一辆黑色福特车在校门口停好，从车里出来的，是方一凡的妈妈童文洁。
“哎，真巧。”
“车没事了。”
童文洁又碰到了刘静。
两人现在还不知道对方来学校的目的，以及接下来要面对怎样的疾风骤雨。
“是你呀。”
“没事了，刚刚的事，谢谢你了。”
刘静笑着表达谢意。
“没事没事，你也去春风中学啊。”
“对呀。”
“你孩子也在这儿上学。”
“对啊。”
“真巧，我儿子也在这儿。”
“你孩子几年级呀？”
“高三了。”
“哪个班？”
“三班啊。”
“我儿子也三班，我儿子叫方一凡，你孩子叫什么？”
“我儿子叫季杨杨。”
...
就在这时。
在学校门口，童文洁看到了宋倩。
“哎，宋倩！”
童文洁大声喊道。
“我先过去了啊，季杨杨妈妈，我碰到熟人了。”
做了个拜拜手势，童文洁小跑过去。
“好的，再见。”刘静礼貌回应。
“咦？文洁，你怎么来了？”
宋倩一脸疑惑，感到有点惊讶。
“刚刚李老师打电话过来......”
话还没说完，两人几乎同时想到了什么。
“要说方一凡打个架什么的，勉强能相信，但是，英子她，怎么可能会打架呢？”
“就是啊，老师刚刚给我打电话说英子在学校打架，我肯定不信啊，到现在我也不信！”
“我们家英子一直都是个好孩子，成绩又那么优秀，虽然她爸平时少管她，但我对孩子可是很上心的啊。”
“宋倩，你别着急，也许是搞错了，有可能是这两孩子关系好，一个打架一个劝架吧。”
“对，你说得对，肯定是这样！”
“具体情况还得当面问，我们还是赶紧联系老师，让老师下来接我们。”
“好，我打电话。”
......
教师办公室。
电话铃声响了，李萌拿起手机接听。
“喂，哎~是我。”
“好，好的，我马上下来。”
李萌挂了电话，就准备下楼接家长。
这时，方一凡那个好奇的灵魂又开始了。
“老师，谁呀？”乔英子问道。
“等会儿你们就知道了。”
“你们先回去写检查，一人一千五百字，一个字都不能少。”
李萌目光扫过方一凡三人，撂下一句话，匆匆下楼了。
接着季杨杨走出办公室，书包一带，谁也不爱。
方一凡和乔英子对视一眼，同时露出苦笑。
“哎呀，完了，这是我人生第一次写检查。”
“都怪你，都怪你方一凡（嘟囔一句），你要是不跟人打架，我会去帮你吗？”
“城门失火殃及池鱼，我怎么就这么倒霉呀！”
“没事的，不就是写检查吗，我都写过多少次了。”
“写着写着，也就习惯啦。”
“嗯？（眼神有杀气）我第一次写，而且不想写第二次！”
“我已经能想到，我妈知道这件事之后，会是怎样的表情，会有怎样的反应了。”
“惨了惨了，不，不对，我妈要是发火，也是冲你呀！（想到这，乔英子竟有点幸灾乐祸）”
“我...才不怕呢，宋阿姨又不会吃了我，顶多挨一顿骂，我平时在家挨骂还少吗。”
“咦惹，你这个人脸皮真厚，比城墙还厚。”
“英子，我说句心里话，谢谢你。谢谢你在我危难之际挺身而出，谢谢你为了我仗义出手......”
......
李萌下楼，来到校门口。
“你好李老师，我是方一凡妈妈，你刚刚给我打过电话。”
“哦，一凡妈妈，您好。”
“李老师，我是乔英子的妈妈，英子她......”
“哦哦，方一凡和乔英子的情况，刚刚我都了解清楚了。”
“李老师，到底是怎么回事？”
“这俩孩子，在学校跟同学打架。”
“跟谁打架？”
“跟季杨杨。”
......
在一旁登记信息的刘静，也走了过来。
“为什么打架？”刘静问道。
“啊，您是？”
“我是季杨杨的妈妈。”
“哦~我以为又是他舅舅来呢，那您能来就更好了。”
“季杨杨今天把车开进了学校，严重违反了校规校纪。”
“实在抱歉啊，这个情况我还不知道，两个孩子是因为这个打架的吗？”
“不是两个孩子，是三个孩子打架，方一凡、乔英子和季杨杨打架。”
“情况是这样的......”
......
面对铁一般的事实，宋倩有点招架不住，脸色愈发难看。
一旁的童文洁看着，既担心，又着急。
“几位家长，其实今天叫你们来啊，不光是为了打架的事，还有一些更重要的事，想跟你们商量一下。”
“那咱们去办公室聊吧。”
随后，李萌带着几位妈妈进了学校。
“你们平时是不是都挺忙的呀，没时间管孩子。”
“我是。”
“我还行啊。”
“我有时间，也管。”
就在这时，方一凡和乔英子来到楼下，刚好和妈妈们碰到。
“英子，快跑！”
......
“方一凡！！”
童文洁这一吼，吓得李老师一哆嗦。
“英子，过来。”
宋倩勉强挤出一丝笑容，冲着乔英子挥挥手。
乔英子和方一凡都听到了妈妈的呼唤，但是下一秒，俩人撒腿就跑！
于是，原本母子/女相见的温情戏，变成了校园追逐戏。
“童阿......妈，您别追了，您慢点！”
“方一凡，你给我站住！”
“您别追啦。（英子自己也搞不懂，为什么童文洁追她，她就想跑）”
另一边。
“英子，你跑什么，看见妈妈你跑什么？”
“妈，我错了。”
“给我停下来！”
“您别追了。”
“停下来！”
......
教师办公室。
“来来来，进来进来，找地方坐。”
几经周折，李萌终于把几位学生家长，请到了办公室。
“实在是对不住啊，今天情况有点乱。”
“没有没有，是我造成的，是我不好意思。”
“那行，那我就开门见山吧。”
“好好好。”
“高三马上开学了，要分班，好几个孩子呢，建议要蹲班。”
“当然，乔英子成绩比较好，不需要蹲班。”
“不过这蹲班的孩子里边，就有方一凡和季杨杨。”
“他们俩不仅学习跟不上，还影响班里的学习气氛。”
“所以跟两位家长商量一下，看看要不要考虑，让孩子回高二，再读一年。”
“再读一年？可是上学期期末，方一凡的成绩还可以吧。”
......
“老师，还有一个，因为我不太懂啊，这个蹲班，就是留级吗？”
“对，是留级。”
“那要是留级，我可能不太能接受。”
“对对对，李老师，季杨杨的情况，就更复杂了一点。”
“孩子留级的话，恐怕我们也是不能接受的。”
“你们说的呢，也都有道理。主要是这两个孩子的心思，压根就没在学习上。”
“这，我，这个我知道，但是咱们不是还有一年吗？而且我和他爸爸也会好好管他，咱们一起再努努力，我觉得孩子还是有希望的，是不是？”
“对，还是有希望的。您也别太激动了，我今天就是跟二位商量一下，也是提前打个招呼，没做决定呢。”
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