但他见妻子心情不错，感冒的症状似乎也减轻了不少，便也不再多问，乐得妻子高兴。
他将姜汤递给妻子，柔声说道：“那你快趁热喝了吧，喝完好好睡一觉，明天感冒就能好了。”
张秀梅接过姜汤，小口小口地喝着，心中充满了对丈夫和儿子的感激与爱意。
而李不凡，则在母亲温暖的怀抱中，偷偷地咧了咧小嘴，露出了一个只有自己才懂的得意笑容。
他觉得，这种用自己“不务正业”的成果，来帮助家人，让他们健康快乐的感觉，实在是太美妙了。
他决定，以后要继续努力“不务正业”，争取获得更多更好用的系统道具和技能，为这个平凡而温馨的家庭，带来更多的惊喜和幸福。
当然，这一切，都必须在不暴露自己秘密的前提下进行。
毕竟，他可不想因为自己的“神通广大”，而给自己惹来不必要的麻烦。
低调，才是王道。闷声发大财，才是真谛。
随着年龄的增长和认知能力的不断提升，李不凡开始对周围世界中的各种符号和文字，产生了一点点微不足道的兴趣。
他发现，那些弯弯曲曲、奇奇怪怪的线条组合，似乎蕴含着某种特殊的意义，能够代表不同的事物和概念。
比如，当他跟着母亲去供销社买东西的时候，他会注意到供销社门口那块大大的招牌上，写着几个他不认识，但看起来很“厉害”的方块字。
再比如，家里酱油瓶的标签上，醋瓶的标签上，也都印着一些不同的文字。
还有，他偶尔能看到的那些小人书和画片上，除了有彩色的图画，也配着一些密密麻麻的小字。
这些文字，像一个个神秘的密码，吸引着他去探索，去解读。
然而，李不凡的学习方式，却依旧是那么的“与众不同”，充满了浓浓的“不务正业”的个人风格。
他从不像院里其他那些到了启蒙年龄的孩子一样，乖乖地坐在小板凳上，听父母或者老师教他们认字、写字。
他也从不主动去翻看那些枯燥乏味的书本，或者去记忆那些毫无生趣的笔画和偏旁。
他只对自己感兴趣的东西上的文字，进行有选择性的记忆和识别。
比如，他每天都要喝的奶粉，那奶粉罐子上印着的“红星牌特供奶粉”几个大字，他看得多了，自然而然地就记住了它们的样子和读音（当然是听父母念叨的）。
再比如，他偶尔能吃到的小饼干，那饼干包装袋上印着的“牛奶饼干”或者“巧克力夹心饼干”的字样，他也因为对饼干本身的喜爱，而顺带着将那些字记了下来。
还有，他经常能看到的供销社的招牌“京都供销合作社”，酱油瓶上的“红星牌高级酱油”，醋瓶上的“恒顺香醋”，甚至是一些香烟盒子上印着的“中华”、“牡丹”之类的品牌名称，他都能在不知不觉中，将它们与对应的实物联系起来，并记住它们的样子。
在他看来，这些与实际生活密切相关的文字，才是有用的，有意义的。它们能帮助他识别东西，区分好坏，甚至还能帮他找到自己喜欢吃的零食。
至于那些书本上、报纸上出现的，与他日常生活没什么关系的“高深”文字，他则完全提不起任何兴趣，也懒得去记忆。
他觉得，学习认字这种事情，就应该像吃饭喝水一样，是出于自身的实际需求，而不是为了应付什么考试，或者完成什么任务。
这种“实用主义”的识字方法，虽然看起来有些“不务正业”，甚至有些“功利”，但效果却出奇地好。
李不凡的识字量，在不知不觉中，以一种缓慢而稳定的速度，悄然增长着。
他并没有刻意去学习，也没有感受到任何学习的压力，但那些与他生活息息相关的文字，却像一颗颗小石子一样，被他随手捡起，然后悄悄地存放在了他记忆的宝库里。
就在他又一次成功地通过辨认饼干包装袋上的“奶油夹心”四个字，而从母亲那里得到了一块他最喜欢吃的饼干之后，脑海中，系统的提示音再次响起。
【叮。宿主成功开创并实践了“实用主义”识字法，将学习融入生活，将需求转化为动力，完美契合“不务正业”（只学有用的，不学没用的）之核心理念，符合系统奖励标准。】
【奖励：图形记忆能力 1。技能效果：宿主对图形、符号、文字等视觉信息的记忆能力将得到提升，能更快速、更准确地记住和识别各种复杂的图案和文字组合。】
李不凡对这个奖励，感到非常满意。
“图形记忆能力加一，这个好。”他心想，“以后我认招牌、认商品名就能更快更准了，再也不用担心会买错东西或者吃错东西了。嗯，这对于我这个追求‘生活品质’的‘懒汉’来说，是个非常重要的技能。”
他决定，以后要继续坚持这种“实用主义”的学习方法，将“不务正业”的精神，贯彻到学习的每一个细节之中。
他要用自己的实际行动证明，学习也可以是一件轻松愉快的事情，只要你找对了方法，找准了方向。
至于那些枯燥乏味的课本和死记硬背的知识，就让那些“勤快人”去头疼吧。
他李不凡，只学自己感兴趣的，只学对自己有用的。
这，才是“不务正业”的最高智慧。
这天下午，天气晴朗，阳光明媚。
母亲张秀梅带着李不凡去附近的供销社买东西。
回来的路上，为了奖励儿子今天表现乖巧（其实是一路都在发呆，没给她添麻烦），张秀梅特意在路边一个卖糖画的小摊上，给李不凡买了一支糖画。
那是一只用金黄色的麦芽糖稀，精心绘制而成的小兔子。
飞卢小说，飞要你好看！