城市图书馆，自然科学阅览区。
清晨开馆不到半小时，平时门可罗雀的区域人头攒动，挤满了各个年龄段的人。中学生、大学生、上班族、甚至还有几位头发花白的大爷大妈，全都埋头在《古生物图鉴》、《进化论的未解之谜》、《寒武纪生命大爆发研究综述》、《视觉器官的演化》等书籍中。空气中弥漫着纸张翻动、笔尖沙沙、以及压抑不住的低声讨论。
“这本《生命简史》谁拿走了？我就差最后一点没看完！”
“同学，《地质年代与生物演化》能借我看看第三章吗？我就查个数据！”
“妈，帮我查一下‘澄江生物群’在哪个书架？对，就是寒武纪那个！”
“嘘——小声点！这儿不是游戏厅！”图书管理员无奈地维持着秩序，看着空了大半的书架和登记本上长长的借阅名单，一脸难以置信。上一次这里这么热闹，还是某位畅销书作家签售的时候。
地方电视台，午间新闻。
“……本台记者观察到，近期我市图书馆出现了一个奇特现象。自然科学类书籍，尤其是古生物学、进化论相关书籍的借阅量呈现爆发式增长，达到历史同期的十倍以上。阅览区一座难求，学习氛围异常浓厚。”画面切到图书馆人满为患的场景。
一位被采访的社会学专家推了推眼镜，对着镜头侃侃而谈：“这种现象非常值得关注。它可能反映了在快节奏的现代生活中，人们对生命起源、自身存在意义等终极命题的重新思考和求知渴望的回归。这是一种自发的、积极向上的社会学习热潮，是公民科学素养提升的体现……”
专家的话音未落，镜头捕捉到一个角落里，两个年轻人正压低声音兴奋地交谈：
“……搞定这篇论文，拿到内测码，老子就能在游戏里进化出带翅膀的鱼了！到时候第一个飞给你看！”
“嘘！小声！论文里千万别提游戏！要写得像真搞研究的！引用记得标清楚！”
专家脸上的笑容瞬间僵住：“……呃，当然，也可能存在其他多元化的动因……”
网络黑市与社交媒体。
“重金诚聘！生物学/古生物学专业硕士及以上学历！代写《西幻世界》内测申请论文！A题B题均可！要求：深度原创，逻辑严密，引用规范！价格面议，绝对高于市场价！急！”
“出售本人精心整理的《寒武纪大爆发研究资料包》、《眼睛进化理论大全》！包含数十篇核心中英文文献、经典理论框架图、关键争议点总结！助你论文一臂之力！非诚勿扰！”
“内测名额预定！保证通过‘进化之路’审核！名额有限，先到先得！价格私聊！（风险提示：本交易存在不确定性，请谨慎评估）”
“兄弟姐妹们！我建了个‘西幻进化之路攻坚群’！只讨论学术！分享资料！互相批改论文！拒绝代写和交易！净化环境！有诚意的加！暗号：‘摸到史前绒毛’！”
巨大的屏幕上，实时数据流依然汹涌，但新增了一个醒目的监控窗口：论文提交邮箱的实时统计。数字正以每分钟几十篇的速度疯狂跳动，后台的初步关键词分析显示，“寒武纪”、“大爆发”、“氧气”、“Hox基因”、“达尔文”、“自然选择”、“基因突变”、“视蛋白”、“趋同进化”等术语高频出现。
熊旭看着那飙升的数字和遍布地图的论文提交IP来源（涵盖了高校、研究所、普通家庭甚至网吧），难得地露出一丝惊叹：“老板，这……比预想的还要疯狂。他们真的在拼命学。”
许仙站在窗前，望着城市渐起的灯火。他的声音平静无波，
“生命的本能是进化，是探索未知。我们只是……点燃了那簇早已存在的火种。筛选已经开始，熊旭。准备接收风暴的核心，看看这些被‘游戏’驱动大脑可以带来多少奇迹。”
实验室的灯光映在他沉静的侧脸上，窗外，整个城市似乎都沉浸在一种为了“摸到史前绒毛”而挑灯夜读的、奇异而狂热的氛围中。一场以游戏为名，却席卷现实认知边界的“全民进化”实验，正轰轰烈烈地拉开序幕。
许仙的实验室屏幕上，论文提交量已突破五千大关，数字仍在跳动。网络上的喧嚣并未平息，反而演化出更极端的形态。
“重金求论文代写”的帖子不仅限于论坛，更蔓延至专业学术平台和暗网。价格从最初的几千元飙升到数万元，甚至出现了“包过套餐”，承诺结合游戏内测经验撰写“更具进化实操性”的论文。一篇署名清晰、论证扎实的论文草稿截图在黑市被炒到天价，买家趋之若鹜。
社交媒体上，话题#为了摸绒毛而学习#冲上热搜。无数玩家晒出挑灯夜读、笔记密密麻麻的照片，配文充满荒诞的励志感：“凌晨三点，啃《分子古生物学》，为了在游戏里给鱼进化出电鳗技能，值了！”“小时候我妈说好好学习将来有用，我嗤之以鼻。现在，为了《西幻世界》的内测码，我信了！学习，真的能让我打游戏更牛逼！”这种为了虚拟体验而爆发的现实学习热情，形成了一种前所未有的社会奇观。
城市图书馆的自然科学区成了没有硝烟的战场。热门书籍被预约到几个月后，甚至出现了“占座黄牛”。管理员无奈地贴出告示：“《寒武纪生命大爆发》系列丛书限借阅2小时，超时罚款加倍。”一些玩家自发组织“学习互助会”，在图书馆角落或线上会议室里，激烈辩论着“氧化事件与生物矿化关系”、“视蛋白基因的多次独立起源”，场面堪比学术研讨会。
地方电视台的后续报道引来了更大范围的关注。当记者回访图书馆，采访一位正埋头抄录《动物眼睛的进化》章节的中学生时：
记者：“同学，为什么突然对这么深奥的进化论感兴趣了？”
中学生语速飞快的回答：“为了内测码！《西幻世界》！官方要论文！寒武纪或者眼睛进化！我选的眼睛！达尔文自然选择是基础，但关键在基因调控网络的模块化和共进化！还有，感光细胞和神经回路的协同……”
记者听到这个回答后转向镜头，表情复杂的抽搐了一下：“……看来，这位同学的目标非常明确。”
先前侃侃而谈的社会学专家被邀请做深度访谈。当主持人委婉提及“似乎与一款名为《西幻世界》的游戏内测申请有关”时，专家脸上的笑容瞬间凝固，随即强作镇定：“啊……这恰恰证明了游戏化学习的强大驱动力！它成功地将娱乐需求转化为了对严肃科学知识的渴求！这是一种…呃…颠覆性的教育创新！当然，其动机的纯粹性和可持续性有待观察……”演播室后台传来工作人员压抑不住的轻笑。专家被打脸的尴尬片段被网友截取，配上“真·学术驱动”的标题疯狂传播，成为这场热潮中最具戏剧性的注脚。
一些开明的教师和家长在社交媒体上分享学生的变化：“班上几个沉迷手游的孩子，居然主动借阅《物种起源》了，虽然目的是游戏，但能静下心读这种书就是进步！”“孩子跟我讨论‘趋同进化’和‘平行进化’的区别，我差点答不上来…这游戏有点东西。”但质疑声同样强烈：“用游戏引诱学习是本末倒置！”“这种功利性的学习能持续多久？拿到内测码后呢？”“论文要求是否变相助长了学术不端？”
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