老道士精心为我们三人制定了一套完备的学习计划。他特意从山下托人带回一整套教材，从小学一年级直至高中毕业的课本、习题集，满满当当地堆满了一个陈旧的木柜。他神情严肃地说道：“你们既已拜我为师，就绝不能做目不识丁之人。修道需先修身，修身要先修心，修心则得依靠聪慧的头脑。”这番话于我们而言晦涩难懂，但我们哪敢多问半句。那话语中的语气，好似一道不容违抗的命令，又宛如一条古老而神圣的戒律，散发着令人无法质疑的强大力量。
每日清晨七点半，老道士总会准时敲响那挂在屋檐下的铜铃，催促我们起床。铜铃发出的声音清脆且悠长，在静谧的清晨山谷中显得格外尖锐刺耳。我们睡眼惺忪地从床上爬起，匆忙穿衣、洗漱，丝毫不敢有半点懈怠。到了八点整，山上仅有的那台黑白电视机便会准时开启。这台电视机画面时常模糊不清，声音还“滋啦”作响，可在我们眼中，它宛如一扇通往外面精彩世界的珍贵窗口。电视里的老师依照教材认真讲授课程，我们则各自坐在桌前专心记笔记、做练习，恍惚间仿佛又回到了往昔的学校时光。只不过，这里没有同学们的嬉笑打闹，唯有笔尖摩挲纸张的沙沙声，以及窗外微风轻拂松枝的簌簌声相伴。
弟弟年龄最小，起初常常跟不上学习的节奏。有时候一道简单的数学题就能让他急得哭红双眼，老道士见此情景，却并不安慰他，只是淡淡地说：“不懂就再听第二遍，要是还不懂就去问你哥。”于是，弟弟便抽抽搭搭地跑到我的房间，拿着本子，指着那几行歪歪扭扭的字，可怜巴巴地问我：“哥，这个分数除法究竟该怎么算呀？”我会耐着性子教他，直至他点头表示明白。可有时我也会心生不耐烦，毕竟自己也还在学习摸索阶段，但看着他那双满是泪水的眼睛，我还是会强压下心中的烦躁，一遍又一遍地为他讲解，直到他脸上终于露出恍然大悟的灿烂笑容。
每学完一个单元，老道士都会亲自出题对我们进行考试。那试卷是他亲手用工整有力的字迹抄写在宣纸上的，题目难度适中，却十分考验对基础知识的掌握程度。考试安排在周末的清晨，天刚蒙蒙亮，我们就端坐在堂屋里，借着一盏昏黄的油灯认真答题。老道士站在门口静静地抽烟，那一个个烟圈缓缓飘进屋内，在我们的头顶弥漫开来。时间一到，他便默默地收走试卷，不再多说一句话。
傍晚六点，我们会将当天完成的作业交给老道士检查。他坐在堂屋的竹椅上，缓缓戴上老花镜，一页页仔细翻看，手指在纸张上轻轻划过，仿佛一把锋利的刀。有一回，我瞧见弟弟被罚站在院子里背诵乘法口诀，夜风吹过，他那断断续续的声音隐隐约约地飘进屋里。我心疼弟弟，便悄悄去替他求情，老道士却只是冷冷地说：“错一个字，不改完就别想睡觉。”那一刻，我心里既有些害怕他，又不由得对他生出几分敬意。他并非那种慈眉善目的师父，更像是一位铁面无私、严厉无比的将军，手中握着无形的鞭子，鞭策着我们不断向前。
日子就这样一天天地悄然流逝。我们逐渐适应了早起晚睡的紧张节奏，书本的书页也被我们翻得卷起了边。有时我不禁暗自思索，老道士究竟图个什么呢？他明明可以独自一人享受这份清净自在，却偏偏要管着我们这三个顽皮的野孩子。然而，每当我看到他深夜还在昏黄的灯光下认真批改我们的作文时，心里又会隐隐觉得，或许他并非只是一味地严厉，而是真心希望我们长大后，能够在这纷繁复杂的世上稳稳地立足。
有一次语文单元测试结束后，我取得了满分的优异成绩。老道士把我叫到跟前，郑重地递给我一本破旧的《古文观止》，说道：“这本书你拿回去好好看看，以后我可要考你背诵。”我双手接过书，激动得手都微微颤抖起来。那本书年代久远，边角都已磨损，封面还写着一行娟秀的小楷：赠吾徒。落款正是他的名字，我也是第一次知晓他的大名。那一刻，我蓦然明白，他让我们学习并非是为了惩罚我们，而是期望我们有朝一日能够真正走出这座大山，去往比他所到之处更远的地方。
山上的生活虽然艰苦，但我们都在不知不觉中悄然成长。弟弟不再因为一道难题而哭鼻子，开始主动向他人请教问题；我也学会了如何系统地整理错题，怎样合理地规划复习时间。每当铜铃清脆的响声响起，我们不再是慵懒地起身，而是迅速穿好衣服，以饱满的热情迎接崭新的一天。那些曾经让我们摸不着头脑的句子，如今也能慢慢领悟其中的含义；那些曾经令我们心生畏惧的考试，现在反倒成了检验自身学习成果的有效方式。
老道士依旧沉默寡言，偶尔会给我们讲述一些道家的深奥道理，我们听得似懂非懂。但他用自己的实际行动向我们证明，真正的修行，并非仅仅局限于山林之间的清修，更在于日复一日坚持不懈的努力之中。
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