95书阁 > 现言小说 > 魂穿校园,教你什么叫以德服人! > 第4章 你真是个天才
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       “林帆,你还有三天的时间准备。”教育局局长看着林帆,说道,“三天后,你将在清北大学的几位教授面前,进行这次考核。”

“如果你能够通过考核,那么,你就可以证明自己的清白。”

“如果你不能通过考核,那么,你将被开除学籍,并且,永远不得再参加任何考试!”

林帆面无表情,她看着教育局局长,淡淡地说道:“好,我接受这次考核。”

“但是,如果我通过了考核,你们又当如何?”

教育局局长愣了一下,他没想到林帆竟然会这么问。

“如果你通过了考核,那么,我们将会向你道歉,并且,追究相关人员的责任。”教育局局长说道。

“好,一言为定!”林帆说道。

“林帆……”校长走到林帆身边,担忧地看着她,“你真的有把握吗?”

林帆微微一笑:“校长,您放心,我一定不会让您失望的。”

说完,林帆转身离开了操场。

三天的时间,转瞬即逝。

这三天里,林帆把自己关在房间里,废寝忘食地学习。

她不仅复习了这次考试的所有科目,还查阅了大量的资料,研究了国际奥数竞赛的历年真题。

她知道,这次考核,不仅仅是为了证明自己的清白,更是为了自己的未来!

终于,到了考核的日子。

林帆来到了清北大学的考场。

考场里,坐着几位清北大学的教授,他们都是国内顶尖的专家学者。

在他们的面前,摆放着一份试卷,试卷上,赫然写着“国际奥数竞赛压轴题”几个大字!

“林帆,你准备好了吗?”一位教授看着林帆,问道。

林帆点了点头:“我准备好了。”

“好,那么,考试开始!”

随着教授的一声令下,林帆开始答题。

时间一分一秒地过去,考场里安静得落针可闻。

教授们看着林帆笔尖飞舞,草稿纸上一行行复杂的公式和图形不断出现,他们的脸上,都露出了惊讶的表情。

他们没想到,林帆竟然真的能够解答国际奥数竞赛的压轴题!

就在这时,一个戴着眼镜,头发花白的教授突然站了起来。

他是这次考核的组长,也是国内著名的数学家。

“等等!”教授说道,“林帆,你这道题的解法,好像有点问题。”

林帆停下了笔,她抬起头,看着教授,问道:“有什么问题?”

“你这种解法,虽然看起来很巧妙,但是,它并不符合现代力学的原理。”教授说道,“你能不能解释一下?”

林帆微微一笑:“教授,您说的没错,这种解法,确实不符合现代力学的原理。”

“但是,它符合古代力学的原理。”

“古代力学?”教授愣了一下,“你是说,二战时期的力学原理?”

林帆点了点头:“没错。”

“可是,这怎么可能?”教授皱着眉头说道,“古代力学和现代力学,是完全不同的两种体系,你怎么可能把它们结合起来?”

林帆笑了笑,她突然从口袋里掏出一把圆规,然后在自己的指尖上轻轻一扎。

鲜血,顿时流了出来。

“你……你这是干什么?”教授们都被林帆的举动吓了一跳。

林帆却没有理会他们,她用手指蘸着鲜血,在草稿纸上飞快地画了起来。

很快,一副完整的考场座位分布图,出现在了草稿纸上。

“这是……”教授们看着这幅图,都愣住了。

“这是考场的座位分布图。”林帆说道,“我用血绘制这幅图,是为了让你们看得更清楚。”

“你们看,这些座位,并不是随意摆放的,而是按照一种特殊的规律排列的。”

“这种规律,就是二战时期,德军用来伪装阵地的一种方法。”

“他们利用这种方法,把阵地伪装成各种各样的形状,让敌人无法发现。”

“而我,就是利用了这种方法,把这道题的解法,隐藏在了考场的座位分布图中。”

教授们听了林帆的解释,都惊呆了。

他们怎么也没想到,林帆竟然会用这种方法来解答这道题!

“可是,这跟力学有什么关系?”教授还是有些不明白。

林帆笑了笑,她指着草稿纸上的座位分布图,说道:“你们看,这些座位,其实就是一个个的受力点。”

“而这些受力点之间的连接线,就是力的传递路径。”

“我把这道题的解法,转化成了考场建筑的结构模型。”

“然后,我利用古代力学的原理,计算出了这些受力点之间的相互作用力。”

“最终,我得到了这道题的答案。”

“这……”教授们听了林帆的解释,都恍然大悟。

他们终于明白了,林帆是如何把古代力学和现代力学结合起来,解答这道题的。

“林帆,你真是太厉害了!”教授看着林帆,赞叹道,“你不仅精通数学,还对历史和军事都有研究,真是不可多得的人才啊!”

林帆微微一笑:“教授过奖了。”

就在这时,一个身穿校服的男生突然冲进了考场。

他是学校建筑系的学生,也是这次考核的监考员之一。

“教授,我……我有重大发现!”男生气喘吁吁地说道。

“什么发现?”教授问道。

“我……我刚才在检查考场的时候发现了一个奇怪的东西。”男生说道,“它就藏在……藏在钟楼的承重梁里!”

“钟楼的承重梁?”教授们都愣住了。

“没错!”男生说道,“我……我把它拆下来了,你们看看,这是什么?”

说着,男生从口袋里掏出一个东西,放在了桌子上。

那是一个用特殊材料制成的模型,模型的形状,赫然就是星辉中学的钟楼!

“这……这是……”教授们看着这个模型,都惊呆了。

“这是钟楼的承重梁设计图。”林帆说道,“而且,是按照古代力学的原理设计的。”

“什么?!”教授们更加震惊了。

“你们看,这个模型上的每一个受力点,都对应着钟楼的实际位置。”林帆指着模型说道,“而这些受力点之间的连接线,就是力的传递路径。”

“我刚才在解答那道题的时候,就是把这道题转化成了钟楼的结构模型,然后利用古代力学的原理,计算出了这些受力点之间的相互作用力。”

“最终,我得到了这道题的答案。”

教授们听了林帆的解释,都彻底明白了。

他们怎么也没想到,林帆竟然会把一道数学题,跟学校的钟楼联系起来!

“可是,这钟楼的设计图,为什么会是按照古代力学的原理设计的?”教授还是有些不明白。

林帆冷笑一声,她突然拿出了一张图纸。

只见图纸上是用特殊墨水绘制着一条时间轴——正是星辉中学的百年校史!

“你们看,这就是星辉中学的建校年份。”林帆指着时间轴说道,“但是,这个年份,是错误的!”

“真正的建校年份,应该比这个早一百年!”

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