清晨，柔和的阳光如同金色的轻纱般透过教室明亮的窗户，轻轻地洒在崭新的课桌上，给课桌上的书本都披上了一层淡淡的光晕。上了初一，许多课程对我们来说都是全新的挑战，其中英语尤其让我们摸不着头脑。第一次看到那陌生的英语书，大家都一脸懵圈。老师那发音在我们听来就像天外之音，完全听不懂，更别提什么音标了，以前我们压根没有接触过。
我心里暗暗嘀咕：“这英语可真是个大难题呀，这可怎么办呢？”
为了能记住那些单词和句子，我们真是绞尽了脑汁。也不知道是哪个机灵鬼想出个办法，用汉语谐音来记单词，这一下可好，全班同学都纷纷跟风学了起来。
有一回上课，微风温柔地拂过有些发黄的窗帘，那窗帘就像灵动的舞者，轻盈地摆动着。老师让我们读“Goodmorning”。只见体育委员张勇程“腾”地一下站了起来，脖子一挺，脸涨得通红，然后扯着嗓子大声喊：“古德猫宁！”那声音大得呀，仿佛能把教室的窗户都震得嗡嗡响，把老师都吓了一大跳。老师皱着眉头，眼睛微微眯起，疑惑地问：“张勇程，你这读的是啥？”张勇程一脸正经，眼睛睁得大大的，理直气壮地说：“老师，我读的不对吗？不是‘古德猫宁’吗？就是早上好的意思呀。”全班同学顿时哄堂大笑，有的同学笑得前俯后仰，差点从椅子上摔下来；有的同学捂着肚子，眼泪都笑出来了。老师也是哭笑不得，无奈地摇了摇头。
我在心里偷笑：“哈哈，张勇程可真逗，这发音也太有创意了。”
老师为了让我们纠正读音，就一个一个地带着我们读，还特意放慢速度，让我们看她的口型。老师的嘴巴张得圆圆的，舌头灵活地动着，可我们还是改不过来。老师便想了个办法，把单词写在黑板上，工工整整的标上音标，让我们反复练习。可是我们连音标都记不住，还是用谐音来记音标。
“grape”，大家读成“哥瑞普”。读这个单词的时候，同学们有的歪着脑袋，有的皱着眉头，仿佛在努力记住这个奇怪的发音。“strawberry”，大家记成“死戳白瑞”。李婉婉记“Thankyou”这个单词，她在书上工工整整地写着“三克油”，读的时候还带着我们这儿的河南方言味，“三克油儿~”，那调调，听着就逗。老师听到后，迈着轻盈的步伐走到李婉婉跟前，微微弯下腰，耐心地说：“李婉婉啊，来，跟着老师读，舌尖抵住下齿，‘Thank’，‘you’，连起来，‘Thankyou’。”李婉婉跟着读了好几遍，嘴巴一张一合，可还是不太标准，老师也不着急，一直微笑着鼓励她。
我自己也闹过笑话呢。记“Apple”这个单词，我在书上歪歪扭扭地写着“爱剖”，读的时候还加重了我们这儿的口音，“爱剖~”。后来老师提问我，我紧张得心脏怦怦直跳，缓缓站起来，深吸一口气，然后大声读了出来，老师听了直摇头，说：“你这都记的啥呀，乱七八糟的。来，嘴巴张大点，‘Apple’。”我跟着读了好多遍，嘴巴张得大大的，像个小喇叭，老师才放过我。
我心里懊恼极了：“哎呀，我怎么这么笨呢，这单词老是读不对。”
有一次英语课，老师让我们用英语对话。我和张邙一组，我俩开始了紧张又有趣的对话。
我说：“古德猫宁，张邙。”我的声音微微颤抖，眼神中带着一丝期待。
张邙回我：“古德猫宁，苏晓，三克油儿。”
我又问：“Whatsyourname?”我心里紧张极了，想着这可不能说错，结果张邙回答：“我叫张邙，卖内目诶是张邙。”我俩这对话，把全班同学都逗得前仰后合。有的同学笑得直拍桌子，有的同学笑得眼泪都流出来了。
我心里既尴尬又觉得好笑：“这对话也太滑稽了，不过大家都这样，也没那么难为情。”
老师看着我们，无奈地叹了口气，说：“同学们，你们不能这样用汉语谐音来记英语，这样是学不好英语的。我给你们放磁带，你们好好听听，多感受感受正宗的英语发音。”可我们觉得自己读的和磁带里没有差多少呀！
后来，学校组织了一次英语朗诵比赛。比赛那天，天空湛蓝如宝石，纯净得没有一丝杂质。洁白的云朵像棉花糖一样飘浮在空中，仿佛是大自然为这场比赛特意绘制的美丽画卷。校园里的树叶在微风中轻轻摇曳，发出沙沙的声响，仿佛在为参赛的同学们加油鼓劲。我们班的同学都信心满满地去参加，一个个昂首挺胸，仿佛胜券在握。结果一开口，全是各种河南方言味的汉语谐音英语，把台下的评委老师都逗乐了。有的评委老师捂着嘴偷笑，有的评委老师笑得眼睛都眯成了一条缝。比赛结束后，我们班的成绩那叫一个惨不忍睹。
后来，大家在英语发音这一块儿老是弄不好，慢慢嘞也就不执着啦。反正考试不考读光考写。所以，大家都可下劲儿去背单词咋写、研究语法咋弄。要是瞅见谁英语考试分儿可高，那场面可热闹嘞。一群人就跟那一群欢实嘞小鸟儿样，“呼啦啦”都围上去啦。张勇程会伸出手，轻轻怼一下考高分的人，咧着嘴说：“嘿，你咋镇能嘞，考恁高嘞分儿，你是准备以后当汉奸？”说这话的时候，那眉毛一挑，就跟那弯弯的月牙儿样。嘴咧开，露出那一口白牙，就跟那明晃晃嘞珍珠样。还有的同学会可夸张嘞抬手拍拍自己嘞额头，装着可惊讶嘞样儿说：“乖乖嘞，分儿恁高，你是不是偷偷吃啥‘英语学霸大力丸’啦？”一边说一边还可起劲儿嘞比划着，那手在半空中乱晃悠，跟那俩扑棱嘞蝴蝶样。那考高分的学生，一般都是脸一红，可不好意思的挠挠头，眼瞅着有那么一丝得意，可快又摆摆手说：“哪有啊哪有啊，就是运气好点儿。”说完，还可害臊嘞低下头，那嘴一咧，就跟那朵悄么声儿开嘞小花样。
这时候，太阳光透过窗户洒到这群可有活力的少年们身上。那阳光就跟那热乎嘞胡辣汤一样，暖乎乎嘞，看着这可有意思嘞一幕。或者就像那刚出锅嘞烩面汤，带着股热乎劲儿，给这场景增添了一份别样嘞味道。那太阳光仿佛也在跟这群孩儿们一起乐呵，瞅着他们闹来闹去。
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