“鸟兽种？”
希尔芙教授不知何时来到了维泽的身边，精灵族特有的清香飘入鼻腔，让维泽的内心微微一跳。
维泽略微吸气，疑惑道：“教授，不知道我的这只精灵的名字是？”
希尔芙教授神色依旧淡漠，说道：“这就是你们的课下作业，本堂课结束自己去学院图书馆查找资料，下节课上课，所有成功召唤出魔导精灵的人都要上交一份不少于500字的报告给我。好了，维泽奥古斯都，加5分。”
说完，希尔芙教授转身便走向了下一名学生。
维泽看着正俏生生站在桌子上歪头看着他的小家伙，心不由自主的软了。
这只可爱的小家伙，有着类似狐狸的外表柔软的大尾巴和长长的耳朵，正是前世神奇宝贝中人气颇高的伊布。
维泽心底暗叹，这个世界到底是缝合了多少东西，虽然早有听闻甚至自己身边已经有一只，如今再次面对还是觉得神奇。
话说回来伊布是可以进行多线路进化的，可是那些属性石头怎么搞？或者培养好感度进化？
想到这些维泽不由有些头疼，这就涉及到了魔导精灵的智力分支了。作为分院卡所召唤而出的精灵，它们的主要作用是替代“猫头鹰”的定位。
而在魔导师的理论中，大部分的魔导精灵其智力是在2以下的，这个线是略低于普通野兽，卡在一个可以执行命令但没有多余灵智的位置，这就使得培养“好感度”也并不是什么容易的事情。
就比如此时被他逗弄着的伊布，虽然也会舒服的眯起眼睛，但是瞳孔中根本没有灵性，更不提像前世动漫中那样活波了。
……
暂时放下了伊布的相关问题，维泽开始环顾教室，观察着其他同学的召唤情况。已经学习了近一个多小时，他需要“开小差”来缓和一下，以放置贪婪突然冒出来。
实际上如他所料，第二位召唤成功的并不是那位万事通艾琳小姐，而是勇者之子芬特。
芬特召唤出的精灵在维泽意料之外，那是一只恶魔种，对于这个情况芬特也表现出了意外的神情并对希尔芙教授提出了疑问，毕竟恶魔种归属深渊一派，他这个勇者之子召唤出恶魔种多少有些奇怪了。
最终，希尔芙教授给出的解释是：“作为魔导精灵，他们的种族是没有什么限制条件的，决定魔导精灵种族的因素很多，除了本身外还涉及了许多外在因素。所谓恶魔种甚至深渊种魔导精灵，其好坏都是看魔导师自身来决定的。”
对此，维泽表示这是中肯的，但放到这位勇者之子身上可就不一定适用了。
……
第三位成功召唤的是艾琳，或许因为维泽与芬特双双成功抢了风头，她看向两人的目光中带着一点不服输的好胜感，维泽对此则毫不在意，芬特更是没有与其视线对上。
最终艾琳小姐还是沉醉在了逗弄自己魔导精灵上，那是一只可爱的水獭，倒是挺符合哈利波特内容的，那位万事通小姐的守护神便是水獭。
“所以芬特的牡鹿呢？我以为他会先召唤出牡鹿来着。”
出乎维泽意料的是，第四位成功召唤的，是尤娜。
随着她的欢呼声，维泽的视线也被她吸引了过去，不出所料的是一只可爱的小老虎，嗯，很符合对玛法利瑞特家族的刻板印象。
而见到了好姐妹成功的萝丝不由焦急起来，这就使得她的召唤再次失败。
最终，直到下课萝丝也没有成功召唤，这让尤娜坐在她身边安慰了许久，让维泽度过了一段放松的课间时间。
……
上午的第二节课是魔导论。
和教导使用方法的召唤课不同，魔导论是教导学生们如何制作魔导卡。
因为教室的不同，维泽在逗弄了一会儿伊布后便将它收回了魔导卡中，收拾好书包和尤娜打了声招呼便自己一人往魔导论教室走去，半路上还遇到了正在安慰好朋友布莱德的芬特，两人点头致意。
……
来到新教室，维泽发现已经有人坐在书桌前预习，不出所料正是万事通小姐。
维泽不以为意，径直走向最后一排靠窗位置坐下，拿出魔导论需要用到的课本——《魔导理论基础1》开始翻阅起来。
出于某种心理，维泽翻出分院卡将伊布召唤了出来，放在腿上用手抚摸着，不得不说伊布的毛非常顺滑，让他内心都变得更加平复了。
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